ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ПРОБЫ
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Создание возможности для школьников пробовать через деятельность компетенции, определять свои приоритеты, интересы и возможности для последующего профессионального определения: СУЗа/ВУЗа, отрасли, предприятия.
Профессиональные пробы — профессиональное испытание или профессиональная проверка, моделирующие элементы конкретного вида профессиональной деятельности (профессиональной компетенции или технологии), имеющее завершенную форму и направленное на решение задач профессиональной ориентации и поддержки профессионального самоопределения школьников под руководством эксперта компетенции. Программа профессиональных проб составляется совместно с отраслевым экспертом компетенции. Профессиональные пробы проходят по приоритетным компетенциям отрасли (список из 36 компетенций).
Количество дней
от 1 до 3 дней
Возраст участников
13-17 лет
Комментарий
желательно проведение проф.проб по нескольким компетенциям, чтобы у школьника создавался элемент сравнения «что нравится больше»
Результат: Создание отраслевой карты с проф.пробами для возможности участия школьников из разных городов РФ. Пилотирование компетенций на базе ОЦКПродвижение бренда Росатома, как корпорации знаний и лучшего приоритетного работодателя для развития и применения своего потенциала.
ИНЖЕНЕРНЫЕ КАНИКУЛЫ
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Вовлечение школьников в инженерно-технологическое творчество по приоритетным компетенциям отрасли для повышения интереса к STEМ предметам, повышение мотивации к их изучению.
Время проведения
школьные каникулы
Количество дней
от 5 до 10 дней
Возраст участников
10-17 лет
В программе:
1. Проведение 5-ти,10-ти дневных интенсивов по приоритетным компетенциям отрасли с итоговым контрольным заданием.
2. Задания и программа по интенсивам разрабатывается совместно с отраслевыми экспертами
3. Встреча с отраслевыми экспертами.
4. По итогам проведения, выдача Паспорта компетенций Росатома.
5. Участникам каникул выдаются рекомендации от наставников компетенции.
Результат:
- Увеличение количества вовлеченных в инженерно-технические кружки/объединения
- Повышение мотивации и образовательных результатов по STEM предметам.
- Продвижение бренда Росатома, как корпорации знаний и лучшего приоритетного работодателя для развития и применения своего потенциала.
1. Проведение 5-ти,10-ти дневных интенсивов по приоритетным компетенциям отрасли с итоговым контрольным заданием.
2. Задания и программа по интенсивам разрабатывается совместно с отраслевыми экспертами
3. Встреча с отраслевыми экспертами.
4. По итогам проведения, выдача Паспорта компетенций Росатома.
5. Участникам каникул выдаются рекомендации от наставников компетенции.
Результат:
- Увеличение количества вовлеченных в инженерно-технические кружки/объединения
- Повышение мотивации и образовательных результатов по STEM предметам.
- Продвижение бренда Росатома, как корпорации знаний и лучшего приоритетного работодателя для развития и применения своего потенциала.